2025年12月25日，“空天信息讲坛暨职业教育系列教材与课程建设委员会成立大会”在石家庄铁路职业技术学院长安校区隆重召开。会议以线上线下相结合的方式举行，来自全国高校、职业院校、行业企业、科研院所及出版社的五十余位专家、学者、企业代表齐聚一堂，共同探讨空天信息领域职业教育教材与课程建设，旨在服务国家战略、深化产教融合、推动测绘地理信息技术专业群高质量发展。

石家庄铁路职业技术学院党委委员、副院长吴阿莉代表学院致欢迎辞，对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，并强调了在空天信息产业快速发展的背景下，加强职业教育教材建设、培养高技能人才的紧迫性与重要性。全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会副秘书长陈琳随后致辞，从国家职业教育改革与行业发展的角度，肯定了此次会议及委员会成立对推动测绘地理信息乃至空天信息职业教育高质量发展的引领作用，对教材建设提出了要求和希望。

会上，中国空天信息和卫星互联网创新联盟科创部部长孙艺解读了当前空天信息产业的发展现状与未来趋势，为教材建设指明了产业需求方向。石家庄铁路职业技术学院测绘工程系主任孙玉梅详细介绍了学院“测绘地理信息技术”高水平专业群的建设情况和空天信息领域职业教育教材建设规划。

会议聚焦“18本空天信息领域职业教育教材开发规划”展开专题研讨。来自教育界的10余名专家从国家教材建设要求、课程体系构建、教学实施实效等层面，对教材建设提出了明确指导与建议。例如国际欧亚科学院院士、北京大学遥感与地理信息系统研究所教授邬伦从专业群课程体系的角度对18本教材体系做详细的指导，武汉大学珞珈特聘教授、科学技术发展研究院产学研合作处处长邹进贵则强调教材应注重“中—高—本”职业教育层次之间的衔接与区分，建议明确各阶段的能力目标和知识边界，避免内容重复或断层。南京师范大学地理科学学院教授闾国年从地理信息科学发展的脉络出发，建议教材编写应融入国产卫星数据与应用案例，增强学生的国家科技自信与产业认同感。

来自易智瑞、南方测绘、华测导航、飞渡科技、讯方技术等二十余家空天信息领域知名企业的技术负责人，结合产业技术发展趋势和实际岗位能力需求，对教材规划提出了具体建议。他们一致认为，教材应涵盖卫星导航定位、无人机测绘、实景三维建模、时空信息平台开发、卫星通信等前沿技术，并引入企业真实项目案例，突出工程规范、安全操作与团队协作等职业素养培养。多家企业代表现场表达了参与教材编写、提供技术支持和实习资源的强烈意愿，承诺将开放部分实践平台和数据资源，助力教材“接地气、跟产业”。

来自黄河水利职业技术大学、昆明冶金高等专科学校、河北城乡建设学校等十余所自中高本不同层次职业院校的专家学者，从教学实施的角度进行了交流。他们围绕教材内容如何兼顾不同学情、如何设计分层教学任务、如何融入课程思政元素、如何配套开发活页式、工作手册式新形态教材等问题展开了讨论，进一步明确了教材开发应遵循“以学生为中心、以产出为导向”的原则，强化实践性与开放性。

通过本次研讨，18本教材的框架逐渐清晰、内容日益充实、编写路径也更加明确。各方共识认为，这套教材应构建成为“基础扎实、技术先进、产教融合、层次分明”的空天信息职业教育系列化教学资源，为推动专业升级、培养适应未来产业发展的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

最后，大会审议并通过了《关于成立测绘地理信息技术专业群教材建设委员会的草案》，正式宣布“空天信息领域职业教育教材委员会”成立。委员会下设专家指导委员会、教材编写委员会与秘书处，委员会汇聚了产、学、研、用多方精英，将系统开展教材规划、标准制定、内容审核、质量评价与资源建设等工作。

本次大会的成功举办，标志着空天信息领域职业教育教材建设迈入体系化、协同化、高标准推进的新阶段。委员会将持续整合优质资源，着力打造一批体现产业需求、突出职教特色、引领教学改革的新型教材与课程资源，系统推进测绘地理信息技术专业群教材建设工作取得成效，为空天信息产业高质量发展提供坚实的人才支撑与智力保障。