2025年8月7日，石家庄铁路职业技术学院信息工程系教师党支部于线上召开专题学习会议，组织全体党员教师深入学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》文件精神，凝聚共识，谋划务实举措，切实推动减负要求在教育教学一线落地生根。

会议伊始，支部委员带领全体党员逐条学习了《规定》的核心要义与具体要求。全体党员围绕文件内容，结合自身在专业建设、课程教学、学生管理、科研申报、迎检评估等工作中面临的形式主义困扰，展开了坦诚而深入的讨论。教师们普遍反映，《规定》中关于“严格精简会议”、“统筹规范督查检查考核”、“规范创建示范和达标活动”等部署，直击痛点，为一线教师松绑减负提供了明确指引。
       聚焦主责主业，制定务实减负清单。 会议强调，学习的关键在于落实。支部将依据《规定》精神及学院党委部署，结合信息工程系实际，迅速梳理并形成本支部、本系部层面的“减负清单”：
       精简会议文件： 严格控制会议数量、规模与时长，倡导开短会、讲短话；大力压减非必要发文，切实为教师腾出更多时间精力投入教学科研与学生指导。
       优化考核机制： 探索建立更加科学、高效、聚焦核心教学科研任务的考核评价体系，减少重复性、事务性填报与迎检负担。
       赋能数字办公： 积极利用信息化手段优化工作流程，推动数据共享，坚决整治“指尖上的形式主义”，让技术真正服务于减负增效。
       聚焦育人核心： 引导教师将主要精力回归课堂、回归实训室、回归学生成长，把减负释放的活力转化为提升人才培养质量的实际成效。
       会议号召全体党员教师深刻领会《规定》的政治考量和实践要求，不仅要成为减负政策的受益者，更要成为积极践行者与推动者。大家一致表示，要以此次学习为契机，以更加饱满的热情、更加务实的作风，摒弃形式主义积弊，真正把时间和精力用到教书育人的刀刃上，为培养高素质信息技术技能人才贡献坚实力量。
       党支部将持续关注减负措施的落实情况，畅通反馈渠道，确保《规定》精神在系部落地见效，营造潜心育人、干事创业的良好生态，推动信息工程系各项工作在“轻装”中实现高质量发展。