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国家级教学团队:城市轨道交通主干课程教学团队


城市轨道交通专业是国家示范校重点建设专业。该专业现有专职教师18人,学历层次高,博士3人,硕士学位12人, 硕士以上89%;职称结构合理,教授4人,副教授(高级工程师)3人,占39%。兼职教师有21人,建有100余名兼职教师资源库。

城市轨道交通专业教学团队的学历结构合理,知识结构优化、年龄结构合理,是一支双师素质高、双师结构合理的优秀教学团队。2008年城市轨道交通控制专业教学团队评为河北省优秀教学团队;2009年城市轨道交通主干课程教学团队评为国家级教学团队。2009年,紧密结合高速铁路建设项目,构建与实施做中学高职课程体系的教学研究课题,先后荣获河北省教学成果一等奖、国家级教学成果一等奖;建设双师结构协同教学团队,培养铁路施工特色高技能人才获河北省教学成果三等奖。城市轨道交通技术专业建有国家级精品课3门。实施了产学互动、多岗轮换人才培养模式,以合作教育工作站、工地流动学校为依托,实施了工学交替的CDIO做中学教学模式,学生轮换不同的职业岗位,参加生产项目与学习职业技能相互促进。


河北省优秀教学团队:铁道工程技术专业教学团队


铁道工程技术专业是国家示范校重点建设专业。该专业现有专任教师28名,其中博士后1人、博士4人,硕士22人;教授4人,副教授12人;聘有兼职教师24人,全部为有丰富实践经验的高级工程师,主要在铁路施工现场承担实践教学工作。

铁道工程技术专业教学团队的学历结构合理、职称结构优化,是由企业工程技术专家、技术能手和专业带头人、骨干教师为主,专兼结合协同教学的优秀教学团队。该专业教学团队2007年被评为河北省优秀教学团队。2009年,“紧密结合高速铁路建设项目,构建与实施‘做中学’高职课程体系”的教学研究课题,先后荣获河北省教学成果一等奖、国家级教学成果一等奖;专业带头人隋修志教授,2011年被评为河北省教学名师。铁道工程技术专业建有国家级精品课2门。适应高速铁路施工特点,该专业创新并实践了“工学交替 双轨融合 ‘312’”人才培养模式,构建与实施了由基础课、专业技能课和培训课三个新型课程系统组成的集成化课程体系,搭建了“工地流动学校”、“工地流动课堂”项目教学平台,学生做中学,获取双证书。



河北省优秀教学团队:城市轨道交通主干课程教学团队


城市轨道交通专业是国家示范校重点建设专业。该专业现有专职教师18人,学历层次高,博士3人,硕士学位12人, 硕士以上89%;职称结构合理,教授4人,副教授(高级工程师)3人,占39%。兼职教师有21人,建有100余名兼职教师资源库。

城市轨道交通专业教学团队的学历结构合理,知识结构优化、年龄结构合理,是一支双师素质高、双师结构合理的优秀教学团队。2008年城市轨道交通控制专业教学团队评为河北省优秀教学团队;2009年城市轨道交通主干课程教学团队评为国家级教学团队。2009年,紧密结合高速铁路建设项目,构建与实施做中学高职课程体系的教学研究课题,先后荣获河北省教学成果一等奖、国家级教学成果一等奖;建设双师结构协同教学团队,培养铁路施工特色高技能人才获河北省教学成果三等奖。城市轨道交通技术专业建有国家级精品课3门。实施了产学互动、多岗轮换人才培养模式,以合作教育工作站、工地流动学校为依托,实施了工学交替的CDIO做中学教学模式,学生轮换不同的职业岗位,参加生产项目与学习职业技能相互促进。





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